sábado, 2 de junio de 2012

GESTION EDUCATIVA: UNIDAD I. Evaluación. Análisis

Este nuevo sistema educativo bolivariano tiene como finalidad formar un ser humanista, solidario, cooperativo, seres íntegros, donde participe la comunidad, la escuela, el docente y la familia para ayudar a formar ese ser, cumpliendo con actividades de desarrollo endogeno. 
Esta nueva transformación que surgió el sistema educativo venezolano tiene gran valor ya que ahora la educación sera desde maternal hasta educación superior dando paso a la incorporación de la tecnología en las aulas y la interacción entre alumno docente.
Ya no es solo ver las clases en el aula ahora se trata de conocer el entorno del niño y conocer la comunidad donde viven y así poder relacionar y motivar a los padres y hasta la misma comunidad a participar y hacer intereses interculturales y así todo su entorno ser parte de su educación.
Este sistema bolivariano fortalece la parte política debido a los valores y culturas del país, dando paso a la importancia del mismo.
Ofrece alimentos a los niños.
En el sistema educativo venezolano la educación era individualista, conductista, no se reflejaba la interacción entre los docentes y los alumnos pero en el nuevo sistema si lo podemos apreciar y hacer a través de esa interacción que los conocimientos lleguen de una forma mas eficaz y duradera porque a través de esa interacción los alumnos pueden despejar cualquier duda referente al tema a tratar por medio de lluvia de ideas o debates en clases.
Isabel Salazar 
C.I.- 18-807-457
Sección: 231